v. 15 n. 34 (2023): Revista Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores (RBPFP)

Visualizar v. 15 n. 34 (2023): Revista Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores (RBPFP)
Publicado: 2024-02-09

Apresentação

  • Apresentação

    José Rubens Lima JARDILINO (Autor)
    Abstract views: 332 / PDF downloads: 354
    1-3
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v15i34.767

Artigos

  • CONTRIBUTOS TEÓRICOS PARA PENSAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA PROFISSIONALIDADE

    Daiane PINHEIRO, Sofia FREIRE (Autor)
    Abstract views: 590 / PDF downloads: 486
    4-15
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v15i34.717

  • PSICOLOGIA E FORMAÇÃO DOCENTE: UMA ANÁLISE DA BNC-FORMAÇÃO

    Cárita Portilho de LIMA (Autor)
    Abstract views: 449 / PDF downloads: 253
    16-34
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v15i34.701

  • DE LICENCIADO A PROFESSOR DE BIOLOGIA: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO SOBRE FORMAÇÃO E IDENTIFICAÇÃO PROFISSIONAL

    Ravi Cajú DURÉ, Maria José Dias de ANDRADE, Francisco José Pegado ABÍLIO (Autor)
    Abstract views: 600 / PDF downloads: 285
    35-48
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v15i34.704

  • ENTRE O ESPECÍFICO E O PEDAGÓGICO: ASPECTOS DO CONHECIMENTO DA DOCÊNCIA NA MATRIZ CURRICULAR NAS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA E PEDAGOGIA

    Klinger CIRÍACO (Autor)
    Abstract views: 360 / PDF downloads: 204
    49-69
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v15i34.736

  • CARACTERIZAÇÃO DA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR EM CURSOS DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E EM QUÍMICA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL

    Gabriela Luisa SCHMITZ, Luiz Caldeira Brant de TOLENTINO-NETO (Autor)
    Abstract views: 405 / PDF downloads: 194
    70-84
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v15i34.684

  • NO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM APÓS O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL

    Nilda Masciel Neiva GONÇALVES (Autor)
    Abstract views: 371 / PDF downloads: 193
    85-97
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v15i34.735

  • AS DIFERENTES LINGUAGENS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: O QUE DIZEM AS PROFESSORAS

    Janaína Oliveira GONÇALVES, Marco Antonio Melo FRANCO (Autor)
    Abstract views: 271 / PDF downloads: 185
    98-110
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v15i34.682

  • INFLUÊNCIA DO AFETO POSITIVO, AUTOEFICÁCIA E SATISFAÇÃO NO ENTUSIASMO DOS ESTUDANTES DURANTE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

    João Paulo Cunha MENEZES (Autor)
    Abstract views: 266 / PDF downloads: 230
    111-124
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v15i34.712