v. 7 n. 13 (2015)

Visualizar v. 7 n. 13 (2015)

Publicado: 2015-12-31

Apresentação

Apresentação

José Rubens Lima Jardilino (Autor)

Abstract views: 363 / PDF downloads: 138

01-10
- PDF

Artigos

A formação de professores: perspectiva histórica e concepções

Alice Yoko Horikawa (Autor)

Abstract views: 6100 / PDF downloads: 4115

11-30
- PDF
Um estudo sobre as formas de organização da formação pedagógica em cursos de licenciatura

Taniamara Vizzotto Chaves, Eduardo Adolfo Terrazzan (Autor)

Abstract views: 365 / PDF downloads: 489

31-44
- PDF
A relação escola e universidade: a interlocução entre os cursos de licenciatura e os anos iniciais da educação básica

Simone Regina Manosso Cartaxo (Autor)

Abstract views: 859 / PDF downloads: 441

45-58
- PDF
Pesquisa e formação inicial de professores:o Pibid do instituto de artes da Unesp

Eliane Bambini Gorgueira Bruno (Autor)

Abstract views: 592 / PDF downloads: 145

59-72
- PDF
Que formação matemática para o professor dos primeiros anos escolares?

Wagner Rodrigues Valente (Autor)

Abstract views: 281 / PDF downloads: 180

73-84
- PDF
Programas de inserção profissional para professores iniciantes: revisão sistemática

Marilia Marques Mira, Joana Paulin Romanowsi (Autor)

Abstract views: 1145 / PDF downloads: 745

85-98
- PDF
Política e formação continuada de professores para a pesquisa na e com a escola do campo

Maria Iolanda Fontana (Autor)

Abstract views: 484 / PDF downloads: 463

99-114
- PDF
Formação docente: a educação do campo em foco

Cátia Simone Becker Vighi (Autor)

Abstract views: 3807 / PDF downloads: 2072

115-132
- PDF
Nova filantropia: negócios e mercados na formação continuada de professores

Sandra Cristina Vanzuita Silva (Autor)

Abstract views: 387 / PDF downloads: 305

133-144
- PDF