Os processos de construção identitária docente: a dimensão criativa e formadora das crises

Ecleide Cunico Furlanetto

Autores/as

Ecleide Cunico Furlanetto

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Palabras clave:

Formação de professores, Processos de construção identitária docente, Crise

Resumen

Em um mundo acometido por crises que se infiltram nas mais diversas instituições e, entre elas, a escola, torna-se de fundamental importância compreender como os professores enfrentam essas situações e como são afetados por elas. Nessa perspectiva, foi realizada a pesquisa “Desenvolvimento profissional docente: a dimensão criativa e formadora das crises”, que assumiu, como objetivo principal, investigar as crises que emergem no exercício da docência e quais os recursos que os professores disponibilizam para enfrentá-las.

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