Urbanetz, S. T. (2018) “O percurso formativo de docentes da educação profissional e o significado da docência na vida de engenheiros que se tornaram professores”, Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, 3(5), p. 98–108. Disponível em: https://mail.revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/49 (Acessado: 27 novembro 2024).