PINHEIRO, Daiane, e Sofia FREIRE. 2024. “CONTRIBUTOS TEÓRICOS PARA PENSAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA PROFISSIONALIDADE”. Formação Docente – Revista Brasileira De Pesquisa Sobre Formação De Professores 15 (34):4-15. https://doi.org/10.31639/rbpfp.v15i34.717.