AGUIAR, A. L. O.; FERNANDES, S. de B. FORMAÇÃO DOCENTE E A PRÁTICA REFLEXIVA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA PARA A CONVIVÊNCIA PACÍFICA NO ENSINO SUPERIOR. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, [S. l.], v. 17, n. 36, p. e896, 2025. DOI: 10.31639/rbpfp.v17.i36.e896. Disponível em: https://mail.revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/e896. Acesso em: 12 jan. 2026.