BRZEZINSKI, I.; GARCÍA, C. M. Formación y valoración de profesores en el plan nacional de educación (Brasil/ 2014-2024) y en el plan de educación de andalucía/ España (2014): aproximaciones y distanciamientos. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, [S. l.], v. 8, n. 14, p. 13–32, 2016. DOI: 10.31639/rbpfp.v8i14.129. Disponível em: https://mail.revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/129. Acesso em: 27 nov. 2024.