ANPED, G. F. D. P. (2025). EM DEFESA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES COMO SUBÁREA DA EDUCAÇÃO NA ÁRVORE DE CONHECIMENTO DO CNPq. Formação Docente – Revista Brasileira De Pesquisa Sobre Formação De Professores, 17(36), e960. https://doi.org/10.31639/rbpfp.v17.i36.e960