Silva, J.A.P. e Nardi, R. 2017. Formação de professores: abordagens metodológicas na arte e na ciência. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores. 9, 17 (dez. 2017), 11–28. DOI:https://doi.org/10.31639/rbpfp.v9i17.149.