ANPED, G.F.D.P. 2025. EM DEFESA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES COMO SUBÁREA DA EDUCAÇÃO NA ÁRVORE DE CONHECIMENTO DO CNPq. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores. 17, 36 (dez. 2025), e960. DOI:https://doi.org/10.31639/rbpfp.v17.i36.e960.